미술치료란 미술이라는 매체를 통해 자신의 내면을 드려다 볼 수 있어 깊은 내면의 감정을 표현하고
정화시켜주는 것으로 잠재적 긴장이나 불안을 완화할 수 있도록 돕는 심리치료를 의미합니다.
무의식의 억압된 감정을 표출,승화시켜 균형적인 통감각, 정서, 인지 등의 발달을 발전 시킬 수 있습니다.
놀이치료란 자신의 감정과 생각을 언어로 표현하는 능력이 부족한 아동이
놀이를 통하여 발산된 자신의 감정이나 심리적 문제를 치료사가 다양한 놀잇감, 게임등을 활용하여
아동의 문제행동을 감소시키고 긍정적인 자기 가치감을 형성하도록 하여 안정된 정서 및 사회성의 변화를 가질 수 있도록 돕는 치료입니다.
원예치료란 원예치료사가 대상자의 심리적 문제를 파악하고, 의도적이고 달성 가능한 치료목표를 정한 다음
다양한 프로그램을 통해 달성함으로서 대상자의 심신회복과 재활을 추구하는 것입니다.
모래놀이치료는 모래상자에 든 모래 위를 아동이 스스로 작은 소품들을 이용하여 꾸미는 과정에서 무의식적으로 아동의 내면심리가 표출될 수 있도록 합니다.
이러한 내면심리를 치료사가 이해해주고 공감하면서 아동 스스로 내면심리를 치유하고 다스릴 수 있도록 돕는 치료입니다.
· KEDI-WISC Ⅲ
· KEDI-WISC Ⅳ
· K-WPPSI
· CBCL (아동· 청소년행동평가척도 검사)
· 다면적 인성검사
· 사회성숙도 검사
· KPI-C (한국아동인성성검사)
· 로르샤흐 검사 (Rorschach test)
· Korean CAT (아동용회화통각검사)
· 과잉행동 충동성 평가
· DAP (인물화에 의한 지능, 성격 검사)
· K - HTP (집 나무 사람그림 검사)
· KSD (동적학교생활 그림검사)
· KFD (동적가족화 검사)
· PITR (빗속사람그림검사 , 스트레스검사)
· 가족체계진단 검사 등
· 불안, 우울함, 무기력함이 관찰된다.
· 새로운 환경에 적응하는데 어려움이 있다.
· 충동적, 공격적, 산만함, 과잉행동을 나타낸다.
· 과도하게 소극적이거나 위축되어 일상생활이 어렵다.
· 부모와의 관계에서 어려움이 나타난다.
· 또래관계가 불안정하고 사회성이 낮다.
치료사 솔루션 회의를 통해 아동에 맞는 심리치료를 권하며
아동에 따라 차이가 있으나 보통 개별치료는 일주일에 1~2회 진행하며,
시간은 총 50분 중 치료 40분, 부모상담 10분으로 상담을 통해
당일 치료내용과 가정에서의 교육방법들을 제공합니다.